A. 教育法
B. 教师法
C. 义务教育法
D. 高等教育法
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A. 描述的规范与权威
B. 数据的安全性
C. 低成本和易用性
D. 系统的可扩展性
A. 纪实性
B. 以学生为本
C. 以非业务素质为重点内容
D. 紧密结合现有工作开展
A. 因人制宜
B. 循序渐进
C. 负荷适宜
D. 持之以恒
A. 身体素质
B. 心理素质
C. 养成素质
D. 科学素质
A. 客观存在着的事物
B. 客观事物的内部联系
C. 研究
D. 真相
A. 以德治国
B. 以法治国
C. 以情治国
D. 以德治国与以法治国相结合
A. 基础
B. 中介或核心
C. 前提
D. 调节者
A. 敬业
B. 勤俭
C. 团结
D. 诚信
A. 人民
B. 中国政府
C. 中国共产党
D. 科学家
A. 管理机制
B. 认证标准
C. 拓展形式
D. 拓展认证成本
最新试题
社会主义道德是用来批判一切剥削阶级旧道德、树立社会主义新风的强大武器。
大学生要带头做维护和执行社会公德的模范。
在功效上,职业道德一方面使一定社会或阶级的道德原则和规范“成熟化”,另一方面又使个人道德品质“职业化”。
内在价值是指人的潜在价值,包括个人的知识、能力和德性。
没有健全的社会主义法制,就没有社会主义市场经济的健康发展。
“为人民服务”的核心中包含着个人利益高于集体利益的思想。
爱情的基础是人的生活理想。
实践不仅可以增长人的知识,而且可以磨砺锻炼人的品格。
对个人利益必须进行分析,要区分正当的个人利益和不正当的个人利益。
社会主义民主,作为社会主义国家的国家制度或国家形态,从本质上看,它是国体和政体、内容和形式相互联系的统一体。