A.社区基本需求的评估
B.个人能力的评估
C.所在社会服务组织优缺点的评估
D.对服务对象的评估
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A.教育者
B.倡议者
C.顾问者
D.使能者
A.社区照顾模式
B.社区策划模式
C.社区行动模式
D.地区发展模式
A.社区教育
B.提供服务和发展资源
C.团结邻里
D.促进居民的个人发展
A.促进个人发展
B.团结邻里
C.社区教育
D.发展资源
A.部分租房户对租金上涨过快不满
B.没有大型连锁超市
C.个别无人居住的房屋破旧不堪
D.污水垃圾乱泼乱倒现象严重
A.社区教育
B.社区矫正
C.社区照顾
D.社区救助
A.过程目标
B.结果目标
C.社会目标
D.任务目标
A.推动社区居民参与
B.提高社区居民的社会意识
C.善于社区资源,满足社区需要
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
A.增强居民处理社区事务的能力
B.改善社区的卫生状况
C.建立社区支持机构
D.加强社区的安全巡逻
A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标
最新试题
认知/行为理论下,社会工作者扮演的角色是()。
社会工作是工作者运用人类潜能与(),协助人们认清困难和问题。
国际社工协会和国际社工教育联盟尝试对社会工作进行定义:社会工作作为一个以实践为本的专业及学术领域,社会工作推动社会改变和发展、社会凝聚和人民的增权及解放。()原则是社会工作的核心。
根据皮亚杰认知发展理论,12岁以上属于()。
实证传统坚信社会工作的知识是建立在自然科学的方法之上,理论可以经由科学方法证明其有效性而推至更大的人群,这一范式包括()。
心理学是()的重要基础,发展心理学、变异心理学、人类行为和社会环境理论都指导了社会工作实务。
ABC人格理论中A代表()。
社会工作中的人类需要具有()的特性。旨在弥补弱势人士在发展过程中面临的短缺,提供经济市场中需求没有满足的部分。
社会工作对人类行为与社会环境的基本假设包括()。
下面不属于社会对个体直接影响方式的是()。