《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是（）、表现与创造...

单项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是（）、表现与创造。

A.鉴赏
B.欣赏
C.感受与欣赏
D.体验与欣赏

1.单项选择题心理调节的基本要素中幼儿因素分为幼儿的即时因素和（）

A.非适时因素
B.适时因素
C.长时因素
D.短时因素

2.单项选择题幼儿园音乐教育的综合性主要体现在：形式上的综合性、过程上的综合性、（）上的综合性。

A.目标
B.结果
C.材料
D.目的

3.单项选择题狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、（）美、创造美的能力与态度的教育。

A.了解
B.追求
C.热爱
D.感受

4.单项选择题音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的（）因素。

A.材料
B.幼儿
C.教师
D.时空

5.单项选择题幼儿在活动过程中的即时需要，包括：（）、创新的需要、对秩序的需要、参与的需要、被接纳的需要。

A.探究因素
B.实践因素
C.体验因素
D.探索因素

6.问答题试分析为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有什么特点。

7.问答题试论述幼儿音乐活动中的指挥。

8.问答题试分析音乐游戏中情节和角色的选择。

9.问答题试论述幼儿歌舞游戏。

10.问答题试分析幼儿变化动作的知识和技能。