“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎，猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。

关于贯彻教育影响的一致性和连贯性原则的要求，说法正确的是（）。

教师应该灵活地、创造性地使用教材，对教材实施二次开发，这说明教师是学生学习的促进者。

班主任在工作中扮演着多重角色，其中作为“学生成长的引路人”应做到（）。

教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。

下列选项中，属于班级组织管理主要内容的有（）。

下列选项中，属于教育惩戒的范围的有（）。

小明的左手略有残疾，王老师认为虽然他的左手不太方便，但他的求学意志强烈，也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。

单轨学制有利于培养高素质人才，但加大了阶级之间的差距，加剧了阶级的对立，不利于社会的发展进步。

关于布置与批改作业，下列说法正确的有（）。