现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。

学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化，从而达到维系社会政治稳定的目的。

单轨学制有利于培养高素质人才，但加大了阶级之间的差距，加剧了阶级的对立，不利于社会的发展进步。

有关学科德育渗透的途径，说法正确的是（）。

关于班集体与学生群体，下列说法正确的是（）。

下列选项中，属于教育惩戒的范围的有（）。

博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著，因此他被誉为“课程理论之父”。

基础性是义务教育最本质的特征。

关于德育原则，下列说法正确的是（）。

情节轻微的可以实施的惩戒有（）。