学习疲劳的产生是一个由浅入深的积累过程，学习疲劳的程度也是（）逐渐发展变化的。

学校心理健康教育的意志目标是帮助学生（），培养良好的意志品质。

以下内容不属于生理自我的内容是（）。

无论我们是否处于危机中，我们首先应该掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。

大学新生要完成从“包办式”生活向（）生活的转变。

情绪对我们的影响主要体现在哪些方面？（）

大学生人际交往类型按照密切程度可分为（）。

（）是青少年最主要的人际关系。

在心理健康教育与心理辅导工作中，其工作对象是以（）为主。

提高学习动机的最适宜方式，是将重点放在学生的（）方面，而非动机本身。