1）一定的阶段性和终结性. 2）不同方向的指向性。 3）激励进去的前瞻性。 4）一定的曲折性。
1）运动教育：体育与健康课、课外体育活动、课余体育训练、课余体育竞赛 2）健康教育 3）教育活动和家庭中的体育。
最新试题
简述体育课组织与管理。
课外体育活动
简述体育课程学习评价的理念。
简述课外体育活动的组织形式。
教材游戏化、竞赛化
简述体育课程内容选编的基本要求。
论述动脉血压的影响因素。
用表格表示各项体能自然发展的敏感期 。
简述体育课实施的过程。
简述编写体育课教案应考虑的问题。
