判断题х2分布是随自由度变化的一组曲线。

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8.单项选择题比较大学生和幼儿园孩子身高的变异度,应采用的指标是()。

A.标准差
B.方差
C.变异系数
D.平均数

9.单项选择题如果对各观测值加上一个常数a,其标准差()。

A.扩大2a倍
B.扩大a倍
C.扩大a2
D.不变

10.单项选择题关于平均数,下列说法正确的是().

A.正态分布的算术平均数和几何平均数相等.
B.正态分布的算术平均数和中位数相等.
C.正态分布的中位数和几何平均数相等.
D.正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等。

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直线回归方程建立起来以后,应该对回归方程作图,并且把散点也放在同一张图形中,这样可以直观了解模型的拟合情况。

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已知正态总体的数据出现在区间(-3,-1)里的概率和落在区间(3,5)里的概率相等,那么这个正态总体的数学期望为0。

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两个位点遗传分离的遗传分析时,不需要应用卡方测验,来测验两个位点的组成的基因型是否符合理论的分离比例。

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已知正态总体观察值出现在区间(0.2,+∞)的概率是0.5,那么相应的正态曲线在Y=()时到最高点。

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回归分析中,比较两个回归系数的理论是建立在误差同质性的假定基础上的。

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建立有用的直线回归方程,一方面要求有较好决定系数,另一方面要求有比较大的样本容量。

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两个位点遗传分离的遗传分析时,要应用卡方测验,以便测验两个位点是否连锁。

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小麦品种A每穗小穗数的平均数和标准差值为18和3(厘米),品种B为30和4.5(厘米),根据变异系数,品种B的该性状变异大于品种A。

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油菜的受害率为0.2,随机抽取为5时,受害株数为两株时的概率为()

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固定模型和随机模型在试验设计上不同,后者要求处理来自特定研究群体,通过随机抽样得到。

题型:判断题