德育过程培养学生"知"的含义是（）。

单项选择题德育过程培养学生"知"的含义是（）。

A.对是非、善恶及荣辱的认识、判断和评价
B.对事物的爱憎、好恶的态度
C.为实现一定的道德目的、道德行为所做出的自觉的、坚持不懈的努力
D.在道德规范的调节下，在行动上对他人、对社会做出的反应
E.心悦诚服地接受或改变某种道德观点或信念

1.单项选择题教师既要重视学生理论教育，又要引导学生参加社会实践，体现了德育的哪项原则（）。

A.发扬积极因素，克服消极因素
B.理想与现实相结合
C.教育影响连贯性与一致性
D.教育与自我教育相结合
E.平行影响原则

2.单项选择题"体育锻炼必须坚持不懈，不间断地进行，才能达到提高身体素质的目的"，是指体育的（）。

A.个体性原则
B.经常性原则
C.平行影响原则
D.连贯性与一致性的原则
E.渐进性原则

3.单项选择题教师角色不包括（）。

A.教学设计者
B.学习促进者
C.学生伙伴
D.科学研究者
E.生活管理者

4.单项选择题试题难度P值适宜的范围是（）。

A.0.3~0.7
B.0.4~0.7
C.0.3~0.8
D.0.5~0.7
E.0.4~0.8

5.单项选择题美国心理学家罗森塔尔等进行的"课堂上的皮格马利翁"实验，说明（）是教师与学生相处应具备的心理品质。

A.真诚
B.非权势
C.积极期待
D.交往技巧
E.自制

6.单项选择题不属于教学质量反馈途径是（）。

A.专家定期的检查性听课
B.跟踪调查毕业生的就业状况
C.组织学生参与教学质量评分
D.对试卷作定性定量的分析
E.教学经费的流向及平衡

7.单项选择题下列不属于客观性试题的是（）。

A.填充题
B.选择题
C.配伍题
D.是非题
E.简答题

8.单项选择题有关评估和评价的描述，正确的是（）。

A.评价是评估的基础
B.评估是评价的基础
C.评估的实质是价值判断
D.评估只可以用于非量化的事物

9.单项选择题诊断性评价的目的是通过考核（）。

A.判断学生在该集体中的相对位置
B.了解教学背景及学生原有基础差异
C.了解学生对所学内容掌握的程度
D.衡量学生达到课程目标的程度
E.了解教学进展情况

10.单项选择题护理德育要力求保持校内各方面教育要求的一致，体现了德育的哪项原则（）。

A.发扬积极因素，克服消极因素
B.理想与现实相结合
C.教育影响连贯性与一致性
D.教育与自我教育相结合
E.平行影响原则