多项选择题人员素质测评的误差按其来源可分为()
A.时间取样误差
B.地点取样误差
C.内容取样误差
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1.多项选择题人员素质测评结果的表示方法主要有()
A.数字式
B.文字式
C.表格式
D.图示式
E.混合式
2.多项选择题人员素质测评数据常用的统计合成方法包括()
A.加法汇总法
B.乘法汇总法
C.加权求和法
D.算术平均法
E.加权平均法
3.单项选择题在选拔高层管理人员的测评中,使用十分广泛的测评结果表示方法为()
A.数字式
B.文字式
C.表格式
D.图示式
4.单项选择题在选拔高层管理人员的测评中,使用十分广泛的表示方式为()
A.数字式
B.文字式
C.表格式
D.图示式
5.单项选择题有时素质测评的目的是要了解每个被测评者相对于全体被测评者的优秀程度,借此了解被测评者的相对素质高低。这种情况下,简便、有效的地转换方法为()
A.Z分数
B.T分数
C.百分位数
D.等级转换
6.单项选择题将原始分转换为标准分的基本转换形式是()
A.Z分数
B.T分数
C.百分位数
D.等级转换
7.单项选择题与原始分数相比,其意义直观,可比性强的基本转换形式是()
A.Z分数
B.T分数
C.百分位数
D.等级转换
10.问答题简述人员素质测评指标体系的设计方法。
最新试题
核心团队胜任能力模型设计法的第一个步骤和最后一个步骤分别是()。
题型:单项选择题
胜任素质模型是组织用来衡量员工能力、技能和行为的一种有力工具,有利于企业有针对性地为员工提供职业培训和制定职业发展路径。
题型:判断题
在品德测评量化的各种形式中,最适用于标准分数转换的是()。
题型:单项选择题
撰写素质测评报告的注意事项包括()
题型:多项选择题
在笔试中,评判者按照统一评分标准评判被测评者所掌握的知识数量、知识结构与()。
题型:单项选择题
效度是信度的必要条件,如果一种测评工具具有较低的效度,则其也信度较差。
题型:判断题
加权的类型不包括()。
题型:单项选择题
()是指个体接受某种专业知识以及从事某项工作(社会实践)的实践经历。
题型:单项选择题
我国龚耀先等人修订的成人智力测验是在()基础上加以研究改造,进行本土化,并成功实施的中国修订本。
题型:单项选择题
目前比较流行的特殊能力倾向测试主要有()
题型:多项选择题