名词解释健康教育干预
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1.名词解释文化关怀
8.多项选择题科学思维的形式包括()
A.逻辑思维
B.创造性思维
C.数理思维
D.评判性思维
E.非逻辑思维
9.多项选择题下列哪些是文化的特征()
A.超自然性和超个人性
B.地域性和超地域性
C.时代性和超时代性
D.继承性和超继承性
E.阶级性和超阶级性
10.单项选择题职业良心中的知耻、自尊、自爱的表现,属于职业道德的哪一个基本要素()
A.职业态度
B.职业责任
C.职业良心
D.职业荣誉
最新试题
以下叙述一级评估错误的是()
题型:单项选择题
社区护理包括()
题型:多项选择题
患病后的行为反应:不采取求医行动或延迟求医、采取求医行动以寻求亲友或医务人员的帮助、踌躇徘徊、()。
题型:填空题
下列关于WHO 对健康定义的优点,说法错误的是()
题型:单项选择题
运用评判性思维质疑和验证他人知识观点时,也要用同样严格的检验标准来质疑、验证自己的知识观点。这句话说明了情感态度因素的哪个特征()
题型:单项选择题
失望的情感表现为:无望感、挫败感、()。
题型:填空题
护理人员利用自己的专业知识为服务对象提供专业性的服务,以促进、维持和恢复服务对象的健康。这属于哪种护患关系的特征()
题型:单项选择题
个人思维及行为的价值观与信念叫()
题型:单项选择题
发展护理评判性思维能力的方法:()、归纳性思维的教育模式教学法、苏格拉底询问法、采用促进评判性思维的九个问题。
题型:填空题
当人们的某种需要没有或暂时还没有满足时,人们往往对此寄予希望是希望的哪个特征()
题型:单项选择题