单项选择题护士小陈计划给社区居民讲解春季防治呼吸道疾病的相关知识,下列方法不能满足居民相关知识需求的是()

A.讲授
B.讨论
C.分发阅读材料
D.角色扮演
E.播放科普片


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1.单项选择题健康教育中学习态度评估的重点是()

A.文化程度
B.阅读能力
C.反应速度
D.记忆力
E.健康的价值观

2.单项选择题王女士,52岁,诊断为2型糖尿病,出院前护士指导其自行注射胰岛素的最佳健康教育方法是()

A.专题讲座法
B.示范法
C.讨论法
D.实地参观法
E.个别会谈法

3.单项选择题下列哪项是影响护理人员专业成长,离职率及对工作满意度的主要原因之一()

A.护理学历发展规划
B.职称发展规划
C.护士职业生涯规划
D.护理管理职位发展
E.专科护士学习

4.单项选择题以下哪种健康教育方法是最常用的()

A.个别会谈法
B.专题讲座法
C.示范法
D.讨论法
E.角色扮演法

5.单项选择题确立健康教育目标的原则,描述错误的是()

A.目标应具有针对性
B.目标应具体
C.目标应明确
D.目标应可测量
E.目标必须以教育者为中心

6.单项选择题下列哪项是健康教育实施的先决条件()

A.评估教育需求
B.确立教育目标
C.确立教育目标的原则
D.制定教育计划
E.实施教育计划

8.单项选择题当护士是患者遗嘱受益者,患者要求护士做遗嘱见证人时,护士正确的做法是()

A.参与见证遗嘱
B.认为对自己有帮助时可以实施
C.不参与见证
D.询问医生是否可以参与
E.上报有关部门

9.单项选择题以下不是规范护理行为的是()

A.严格执行查对制度
B.严格执行交接班制度
C.严格执行分级护理制度
D.及时巡视患者,密切观察病情
E.未及时正确执行医嘱

10.单项选择题以下不是护理工作中常见导致过失的原因是()

A.不认真执行查对制度
B.收礼
C.未正确执行医嘱
D.护士责任心淡薄
E.护理管理上的缺陷

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“初级卫生保健”的基础是()

题型:单项选择题

王某,女,30岁,因确诊为“乳腺癌”入院治疗,住院期间王某总是闷闷不乐,不愿与同病室病人交流,护士了解情况后对病人进行心理疏导,耐心地为病人讲解疾病的相关知识,让病人以积极地态度面对疾病。为提高该病人的生存质量,护士利用了哪种护理策略?()

题型:单项选择题

小王是呼吸内科的护士,周一护士长安排小王负责本周治疗班的护理工作,主要是完成全病房静脉输液操作。从周一到周五,小王每天独自重复相同的操作内容,渐渐感到疲乏且工作单调,工作热情和积极性不高。导致小王出现这样的情绪反应的主要原因是()

题型:单项选择题

社区工作人员向社区居民解释健康教育的概念,下列解释不正确的是()

题型:单项选择题

患者,男,33岁,反复发热、腹泻2个月,住院经查“HIV抗体阳性”初步诊断为“艾滋病”。病人在享有权利的同时也应履行病人义务,但不包括()

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护士李某,组织社区孕妇一起学习孕期保健知识,下列学员的哪项说法提示还需要继续为其进行健康教育?()

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依据纽曼健康系统模式,“人工肛门”属于()

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王某,男,65岁,三年前被确诊为“糖尿病”,平日不喜欢外出活动,经常待在家中看电视消磨时间,且有40年的吸烟史,护士对其进行健康教育指导时应主要针对()

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护士角色是指护士应具有的与护士职业相适应的社会行为模式。这种行为模式起源于()

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何某,女,35岁。最近总是觉得头晕、心慌、恶心、食欲下降,来院就诊,医生为其做了全面的体检,各项指标正常,何某这种情况属于()

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