‍由于很多语言中没有补语这种成分，所以补语是语法教学的难点。

“他把牛奶没喝完就走了”这句话的错误在于“把”字句的否定式不应该使用“没”，而应该使用“不”。‌

‍汉语是意合型语言，注重以神统形。

下列诗句中，与“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”修辞手法不相同的一组是（）。

“主语+把+动词+宾语+补充成分”是把字句的基本结构形式之一。

‍汉语的构词法与造句法基本一致。

“语言不仅是一种工具，而且是一种艺术”是语法教学应有的理念。

下列诗句中，与“此地一为别，孤蓬万里征”修辞手法相同的一组是（）。

​要搞好复句教学，最重要的是让学生把关联词语背下来。

在汉语的句子中，形容词不能单用，例如，“这个苹果大”是一个错误的句子。