问答题简述当今青少年面临的主要的心理社会问题。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述安斯沃斯对婴儿依恋的分类。
3.多项选择题儿童偏差行为的类别包括（）
A.外向性偏差行为
B.内向性偏差行为
C.品行障碍
D.学业适应问题
4.多项选择题抽动障碍临床表现主要为（）
A.运动抽动
B.脸部抽动
C.眨眼抽动
D.发声抽动
5.多项选择题强迫行为通常表现有（）
A.强迫检查
B.强迫性清洗
C.强迫性计数
D.强迫性仪式动作
6.多项选择题家庭互动卡住除了家庭系统本身的问题，还有可能是（）
A.个人的病态心理
B.家庭结构的变化
C.心理动力
D.神经系统病变
7.多项选择题家庭治疗中的个人会谈的目的是（）
A.初期：评估个人对症状循坏的影响，与个人建立关系
B.中期：挑战个人，改变过去的交往方式，指导青少年有效地向父母表达观点
C.后期：处理个人的发展危机、议题、创伤
D.与一般个人治疗的目的一样
8.多项选择题关于家庭治疗中的“改变”是指（）
A.改变家庭模式：变“抑制成长”为“促进成长”
B.改变问题成员的行为模式
C.改变家庭规则，才能促成家庭的彻底改变
D.每个家庭成员都是资源，都要参与改变
9.多项选择题青少年心理咨询为何要用家庭治疗（）
A.安全依恋是青少年身心发展的重要资源，同时亲子关系也是需要安全依恋提供资源的
B.个人干预效果有限时要用家庭治疗，某些个案个人干预效果是无效的或是短暂的
C.青少年的环境包括家庭、学校、社区，家庭是最为重要的环境
D.行为也是环境的产物，因此改变个人行为需要你改变行为出现的环境
10.多项选择题中期家庭治疗阶段治疗师的角色是（）
A.让家庭分别与治疗师说话，然后再彼此对谈
B.不太主动，很少指导，鼓励家庭依靠自己的资源，更多互动
C.当家庭互动时，治疗师要靠后，观察家庭的交往过程
D.治疗师在家庭终止对话时，只指出一点点不足之处，然后鼓励家庭继续谈下去。或只是鼓励家庭继续谈下去，而不打断或批评
