国家精品课程应该具有（）。

多项选择题国家精品课程应该具有（）。

A.一流的教材
B.一流的师资
C.一流的学科
D.一流的教学
E.一流的管理

1.多项选择题现在我国强调的建设“双一流”大学中的“双一流”是指（）。

A.一流大学
B.一流师资
C.一流学科
D.一流教学
E.一流管理

2.多项选择题课程建设就其内容而言，主要包括（）。

A.师资队伍建设
B.教学内容建设
C.课程资源建设
D.教材建设
E.课程的设备、设施建设

3.多项选择题课程建设的意义包括（）。

A.建立各门课程的规范
B.推动其他与教学有关的工作
C.推动教学管理制度化
D.建立适当的教学质量标准
E.促进高校教师的专业化发展

4.多项选择题编制教学大纲的原则包括（）。

A.目的性
B.前沿性
C.思想性
D.启迪性
E.适用性

5.多项选择题从形式上看，教学大纲一般包括（）。

A.说明
B.正文
C.附录
D.目录
E.注释

6.多项选择题高校专业教学计划的内容包括（）。

A.专业培养目标
B.课程设置
C.主要教学活动
D.学时分配
E.学年编制

7.多项选择题课程编制的三个层次是（）。

A.确定课程目标
B.确定课程计划
C.制定课程标准
D.编写教科书

8.多项选择题课程编制包括（）。

A.确定课程目标
B.拟定课程形式与结构
C.选择与组织教学内容
D.实施课程
E.评价课程

9.多项选择题专业设置和调整的原则与指导思想包括（）

A.遵循经济社会发展需要和人才培养的规律
B.适应学科、专业本身发展变化的需要
C.从实际出发，随时调整专业结构
D.专业范围覆盖面较宽广
E.专业设置布局的合理性

10.多项选择题有关专业、学科与课程的关系说法正确的是（）。

A.学科偏重知识体系
B.专业偏重活动范畴
C.学科知识是专业的内核
D.课程是学科划分和专业差异的表现形式
E.专业设置往往在三级学科层面展开