几何初步知识的内容应密切联系学生的生活实际，让学生认识常见的简单的几何形体的...

填空题几何初步知识的内容应密切联系学生的生活实际，让学生认识常见的简单的几何形体的特征，会计算他们的（）。

1.填空题圆的半径是4cm，圆的周长是（）cm，面积是（）cm²。

2.填空题1.29090……保留三位小数是（）。

3.填空题8kg＝（）g；150m³＝（）ml＝（）L。

4.填空题7cm＝（）mm；4km＝（）m。

5.填空题《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识与技能、（）等四个方面作出了进一步的阐述。

6.填空题学校教育的最终目标是帮助学生把从学校所学的东西，迁移到（）。

7.问答题九年义务教育的教学目的是什么？

8.问答题《标准》对各学校的内容从哪几个方面做了阐述？

9.填空题统计知识在日常生活和生产中有广泛地应用，要结合有关内容，使学生了解数据的（）、（）、（）的过程，逐步看懂并会（）简单的统计图表，对于绘制统计图表的要求不宜过高。

10.填空题应用题选材要注意联系学生生活实际，呈现形式多样化，除文字叙述外，还可以用（）、（）、（）等方式，适当安排一些有多余条件或开放性的问题。