填空题()、()和()是教学总目标的三个组成部分
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
5.单项选择题在布卢姆的教学分类中,其动作技术领域中的最高学习结果是()。
A.体验
B.组合
C.协调
D.自动化
6.单项选择题体育教学目标的结构是由体育教学目标的外部特征和()共同构成的。
A.内部特征
B.内部特性
C.内部要素
D.内部结构
8.问答题阐述国内外体育教学论的发展史。
9.问答题体育教学的特点是什么?
最新试题
体育教学模式主要体现在()的设计和实施上。
题型:多项选择题
()是对学年体育教学目标的分割,要考虑季节和各项目运动的关系。
题型:单项选择题
()是通过体育教学中的集体因素和学生间交流的社会性作用和学生的互帮互学来提高学生的学习主动性,提高学习的质量,并达到对学生社会性培养的一种教学方法。
题型:单项选择题
一般采用提问-回答、设疑-假说、验证-发现等教学方法的体育教学模式是()。
题型:单项选择题
在国外,最早关注体育教学的应属于古希腊的哲学家()。
题型:单项选择题
营造良好的体育课堂氛围的途径有()。
题型:多项选择题
制订教案的第一步应首先要()。
题型:单项选择题
体育教学原则是一个相对完整的体系,应相互联系,相互补充,体育教师可根据实际情况灵活的加以运用。
题型:判断题
教师在体育学习中所起到的作用,以下说法正确的是()。
题型:单项选择题
()是体育教学方法的一项重大改革,主要应用在球类运动项目的教学中。
题型:单项选择题