A.家族
B.家庭
C.家人
D.夫妻
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A.责任方面、职务方面、情绪方面
B.情绪方面、第三者方面、学校方面
C.学校方面、责任方面、学习方面
D.冲突方面、职务方面、亲职方面
A.一为人事资源二为物资资源
B.一为自然资源二为人事资源
C.一为物质资源二为人力资源
D.以上皆非
A.6
B.8
C.10
D.12
A.家庭是居住在一起,财产共享、共同消费的生活单位
B.家族通常指的是有爷爷奶奶的家庭
C.美国的亲属关系、社会文化都是以夫妻关系为主,夫妻关系比其它亲属关系更重要
D.传统的中国社会强调以亲子关系为主轴,亲子关系重于其它亲属关系
A.两性生理层面
B.两性心理层面
C.社会层面
D.以上皆是
A.1
B.2
C.3
D.4
A.父母教养上的无力感
B.家长支持团体的需求
C.爱情问题的挑战
D.手足竞争
A.平日晚睡晚起,生活不规律
B.为生活打拼,没时间陪小孩,只好多给零用钱
C.只要有好的表现,父母都会加以称赞
D.兄弟姊妹吵架时,大的一定要让小的
A.秦
B.汉
C.魏晋
D.南北朝
A.生活
B.礼仪
C.伦理
D.品德
最新试题
家长越有权威,对子女的要求和教育越有可接受性,教育的效果就越()。
中国的封建统治者,为了达到治国的目的,首先是强调()把它作为治国的重要前提条件。
斯金纳在他的动机理论中指出,人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。
家长(),这是家庭教育最容易也是最经常发生的偏向,是家庭教育最不容易突破的难点。
家长的文化素养对子女的学习、品德有重要影响,二者一般成()。
家庭是以婚姻为基础、以孩子为纽带而形成的社会生活的基本单元,是社会最大的细胞。
感染性指的是人的情感在教育中的作用,也就是人们平常所说的()。
据科学家估计,人的脑神经细胞大约有140亿个,其中百分之七十到百分之八十是在五岁以前形成的。
()是世俗封建主的主要教育形式,主要通过家庭教育实施。
在家庭里不论是父母对子女,子女对父母,长者对幼者,幼者对长者,同辈人对同辈人,一切有目的有意识施加的影响,都是家庭教育。