阿特金森认为，成就动机由（）和避免失败的倾向组成。

单项选择题阿特金森认为，成就动机由（）和避免失败的倾向组成。

A.对成就的向往
B.追求成功的倾向
C.树立目标
D.对目标的向往

1.单项选择题把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段（）

A.定向阶段
B.模仿阶段
C.整合阶段
D.熟练阶段

2.单项选择题手的真正的触觉探索产生标志是（）。

A.神经活动参与
B.口腔与手的协调
C.手与脚的协调
D.眼手协调

3.单项选择题学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是（）。

A.幼儿很喜欢做游戏
B.幼儿很喜欢提问题
C.幼儿已能控制自己的不愉快情绪
D.幼儿不愉快的情绪表现明显下降

4.单项选择题根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种？（）

A.闭合性运动技能与开放性运动技能
B.连续型运动技能与间断型运动技能。
C.徒手性运动技能与器械性运动技能

5.单项选择题下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用（）

A.示范与讲解
B.练习
C.及时反馈与强化
D.机械重复

6.单项选择题（）是运动技能形成的高级阶段

A.定向
B.模仿
C.整合
D.熟练

7.单项选择题动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段（）

A.定向
B.模仿
C.整合
D.熟练

8.单项选择题对幼儿来说，运动技能的形成需要经过一定的阶段，经过反复的练习才能掌握。这几个阶段依次是（）

A.定向、整合、模仿、熟练
B.定向、模仿、整合、熟练
C.模仿、定向、整合、熟练
D.整合、定向、模信、熟练

9.单项选择题在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是（）

A. 上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B. 用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C. 上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D. 跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。

10.单项选择题在操场上跑步属于（）

A.间断型运动技能
B.粗放型运动技能
C.开放型运动技能
D.器械型运动技能