判断题完成3次大作业和全部自测题,就完成了课程的全部形成性考核任务。
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3.判断题微课就是一个几分钟时长的视频。
5.判断题教学平台属于网络支撑环境。
6.判断题信息素养就是计算机素养。
7.判断题技术运用是信息化教育的最高目标。
8.判断题学习需求分析属于教学设计的前端分析。
9.判断题信息素养最早来源于图书馆素养。
10.判断题数据库属于网络信息资源的一种类型。
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