判断题合理安排身体活动量原则要服从学生的身体发展状况与发展需要。
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4.判断题不能用特定的教学目标来代表教学模式。
5.多项选择题学年体育教学计划制订的基本内容（）。
A.制订学年体育教学目标
B.分配本学年教学时数与教学内容
C.制订年度的考核和评价内容
D.提出相应的教学要求
6.单项选择题学段目标必须体现具体（）。
A.总结
B.任务
C.计划
D.目标
7.单项选择题控制联系指体育教学过程是一个控制和自我控制认识活动的（）。
A.变化
B.转变
C.创新
D.过程
8.单项选择题演示过程中要根据具体情况加以提示和总结，并可利用提问、讨论和练习等，把观察到的现象与必然规律联系起来，从而理解和掌握学习的（）。
A.内容
B.指标
C.策略
D.任务
9.单项选择题教学模式的空间定位主要是教学单元，其次是（）。
A.教学课
B.计划课
C.课堂课
D.任务课
10.单项选择题体育教学目的就是人们设立体育学科和实施体育教学的行为意图和（）。
A.数据
B.指向
C.主旨
D.初衷
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体育教学内容具有（）等的功能。
题型：多项选择题
（）是通过体育教学中的集体因素和学生间交流的社会性作用和学生的互帮互学来提高学生的学习主动性，提高学习的质量，并达到对学生社会性培养的一种教学方法。
题型：单项选择题
以下对技能掌握式的体育教学模式的描述正确的是（）。
题型：多项选择题
体育教学论研究的主要内容有体育教学中的学生、教师、（）、方法、评价以及它们之间的相互关系与作用。
题型：多项选择题
一般采用提问-回答、设疑-假说、验证-发现等教学方法的体育教学模式是（）。
题型：单项选择题
体育教学原则是一个相对完整的体系，应相互联系，相互补充，体育教师可根据实际情况灵活的加以运用。
题型：判断题
在世界学校教育史上，开设体育课最早的国家是（）
题型：单项选择题
以下对体育教学的过程描述正确的是（）。
题型：多项选择题
以下属于体育教学显性环境的是（）。
题型：单项选择题
在国外，最早关注体育教学的应属于古希腊的哲学家（）。
题型：单项选择题