多项选择题体育教学论研究的主要内容有体育教学中的学生、教师、（）、方法、评价以及它们之间的相互关系与作用。
A.环境
B.目标
C.过程
D.内容
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1.单项选择题（）是体育教学中的主体因素，也是最活跃的因素。
A.教师
B.课程
C.学校
D.学生
2.单项选择题在国外，最早关注体育教学的应属于古希腊的哲学家（）。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.卢梭
3.单项选择题夏朝、商朝的“学校”已有了体育，如（）就是当时重要的教育内容。
A.乐舞
B.习射
C.舞蹈
D.礼仪
6.单项选择题在世界学校教育史上，开设体育课最早的国家是（）
A.英国
B.美国
C.丹麦
D.日本
7.单项选择题发展身体素质教学模式的操作程序是（）
A.引发动机—指导学习—学生练习—检查评价
B.引发动机—明确目标—讲解示范—练习指导—总结评价
C.引发动机—学生练习—指导学习—检查评价
D.引导提示—明确目标方案—探索尝试—思考验证—总结评价
8.单项选择题体育教学论以（）等学科知识作为自己的专业理论基础。
A.哲学
B.控制论
C.教学论原理
D.人体生理学
9.单项选择题检查学生体育成绩和完成教材效果的课是（）。
A.引导课
B.新授课
C.考核课
D.综合课
10.单项选择题体育教学最基本的单位是（）。
A.单元
B.课时
C.学期
D.学年
最新试题
营造良好的体育课堂氛围的途径有（）。
题型：多项选择题
在国外，最早关注体育教学的应属于古希腊的哲学家（）。
题型：单项选择题
把学生分成若干个学习小组，在教师的指导下，同组学生与学生之间、小集团与小集团之间通过互动、互助、互争，增强学生学习的主动性，从而提高教学效率的教学模式称为（）。
题型：单项选择题
体育课堂组织纪律属于体育教学（）环境。
题型：单项选择题
建设之后的体育场地设施的优化主要是（）两方面的工作。
题型：多项选择题
（）是一种主要适应小学低、中年级学生，利用低年级学生热衷模仿、形象思维占主导等特点，进行教学的一种方法。
题型：单项选择题
以下对技能掌握式的体育教学模式的描述正确的是（）。
题型：多项选择题
以下属于体育教学显性环境的是（）。
题型：单项选择题
体育教学方法的特点是实践性、双边性、整体性、（）、（）等。
题型：填空题
体育课时教学目标把三维目标区分为（）三个方面。
题型：多项选择题