填空题体育教学方法的特点是实践性、双边性、整体性、()、()等。
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2.单项选择题在世界学校教育史上,开设体育课最早的国家是()
A.英国
B.美国
C.丹麦
D.日本
3.单项选择题发展身体素质教学模式的操作程序是()
A.引发动机—指导学习—学生练习—检查评价
B.引发动机—明确目标—讲解示范—练习指导—总结评价
C.引发动机—学生练习—指导学习—检查评价
D.引导提示—明确目标方案—探索尝试—思考验证—总结评价
4.单项选择题体育教学论以()等学科知识作为自己的专业理论基础。
A.哲学
B.控制论
C.教学论原理
D.人体生理学
5.单项选择题检查学生体育成绩和完成教材效果的课是()。
A.引导课
B.新授课
C.考核课
D.综合课
6.单项选择题体育教学最基本的单位是()。
A.单元
B.课时
C.学期
D.学年
7.单项选择题没有间歇、连续不断地重复练习是指()。
A.连续重复练习法
B.变换练习法
C.循环练习法
D.比赛法
8.单项选择题按动作结构把教学内容分成若干部分是()。
A.完整法
B.示范法
C.讲解法
D.纵向分解
9.单项选择题对动作每练习一次就进行休息的反复练习方法是()。
A.单一重复练习法
B.连续重复练习法
C.间歇重复练习法
D.循环练习法
10.单项选择题我国的体育教学论真正以一门学科的形式出现并对其进行系统的研究,发端于()。
A.20世纪50年代
B.20世纪60年代
C.20世纪70年代
D.20世纪80年代
最新试题
发展身体素质教学模式的操作程序是()
题型:单项选择题
无论是行为性目标还是结果性目标,都必须包括对学习行为或学习结果所达到的程度的规定。
题型:判断题
体育课时教学目标把三维目标区分为()三个方面。
题型:多项选择题
体育教学内容,也经常被称为体育教材,两者在本质上没有实质性的差别。
题型:判断题
以下对技能掌握式的体育教学模式的描述正确的是()。
题型:多项选择题
在国外,最早关注体育教学的应属于古希腊的哲学家()。
题型:单项选择题
()是一种主要适应小学低、中年级学生,利用低年级学生热衷模仿、形象思维占主导等特点,进行教学的一种方法。
题型:单项选择题
体育教学原则是一个相对完整的体系,应相互联系,相互补充,体育教师可根据实际情况灵活的加以运用。
题型:判断题
体育课的结束部分的主要任务有()。
题型:多项选择题
营造良好的体育课堂氛围的途径有()。
题型:多项选择题