‌以下不属于以集体的方式开展家长工作的是（）。

“五常法”管理模式起源于日本，最初多用于企业的管理。

以下属于幼儿园公共关系活动的是（）。

幼儿园公共关系活动的基本原则包括：信誉至上，诚实守信原则、互惠互利，（）原则和全员公关，开拓创新原则。

激励方法是指在教育管理活动中，管理者运用思想政治工作有关理论和行为科学地激励理论，提高教职员工的思想认识，激发、调动教职员工工作积极性的方法。这种方法又叫（）方法。

园所与（）是决定园所良性发展和教育教学质量的重要因素。

在执行法律法规时，管理者应抱着“惩前毖后、治病救人”的态度，在依法办事的同时，要彰显人文关怀。

法治方法对于促进幼儿园管理事业的规范化、制度化，保障我国学前教育健康发展有重要作用。

‌建立健全幼儿园的内部规章制度是办好幼儿园的一项基础工作。幼儿园规章制度的类型多种多样，主要划分为（）。​

‎每个幼儿园不仅要重视规章制度的制定，更应该重视规章制度的贯彻执行，才能发挥其作用。其方法有（）。