教师认为，自己的教学对学生学习该课程有积极影响作用。这反映该教师的（）

下列哪个阶段的附属内驱力最为突出？（）

卡耐基曾说过：“当我们想要去改变别人的时候，为什么不用赞美代替责备呢？纵然下属只有一点点进步，我们也应该赞美他，只有这样才能激励他，让他不断地改进自己。”这主要体现了（）

张同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡、不换衣，缺乏行为动机与目的。据此，他的心理障碍应该属于（）

教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）

根据科尔伯格的品德发展观，当个体的道德判断重视讲原则，并处在能与人共同承担责任的水平时，其品德发展进入了（）

根据动机与学习行为指向的关系，自我提高内驱力属于（）

大学生人际交往中十分注重感情交流，讲求情投意合和心灵深处的共鸣，这体现了大学生人际关系的什么特点？（）

“学为人师，行为世范”强调的是哪种因素对学生学习的影响？（）

从心理健康教育的目标看，对大学生开展生涯辅导属于实施（）的心理健康教育。