A.文献研究法
B.比较研究法
C.调查研究法
D.行动研究法
E.个案研究法

A.学生身心成长
B.教育质量
C.社会治安
D.人际关系
E.教学质量

A.识别自己的情绪
B.接纳情绪
C.恰当的表达情绪
D.识别学生的情绪
E.恰当的释放情绪

A.发展绩效
B.教育公平
C.教育品质
D.政府治理
E.考试指标

A.科研思想观念的解放
B.教育理论素养的提升
C.教育问题意识的培育
D.教师内部需求的激发
E.科研知识能力的构建

A.教师道德形象
B.教师文化形象
C.教师人格形象
D.教师专业形象
E.以上都是正确的

A.从部分省市普及九年义务教育到全国普及九年义务教育
B.从普及九年义务教育到普及十二年义务教育
C.从精英化高等教育到普及高等教育
D.从满足基本需求，到追求好的教育、理想的教育

A.提高学生的身心健康水平
B.提升学生的意志品质
C.立德树人
D.提升学生创新能力

A.情意深厚
B.境界崇高
C.能力高强
D.乐观豁达

A.考试时间改革，招生录取时间改革
B.考试时间改革，招生录取制度改革
C.考试科目改革，招生录取制度改革
D.考试地区改革，招生录取时间改革