A.唯分数
B.唯升学
C.唯文凭
D.唯论文
E.唯帽子
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A.文献研究法
B.比较研究法
C.调查研究法
D.行动研究法
E.个案研究法
A.学生身心成长
B.教育质量
C.社会治安
D.人际关系
E.教学质量
A.识别自己的情绪
B.接纳情绪
C.恰当的表达情绪
D.识别学生的情绪
E.恰当的释放情绪
A.发展绩效
B.教育公平
C.教育品质
D.政府治理
E.考试指标
A.科研思想观念的解放
B.教育理论素养的提升
C.教育问题意识的培育
D.教师内部需求的激发
E.科研知识能力的构建
A.教师道德形象
B.教师文化形象
C.教师人格形象
D.教师专业形象
E.以上都是正确的
A.从部分省市普及九年义务教育到全国普及九年义务教育
B.从普及九年义务教育到普及十二年义务教育
C.从精英化高等教育到普及高等教育
D.从满足基本需求,到追求好的教育、理想的教育
A.提高学生的身心健康水平
B.提升学生的意志品质
C.立德树人
D.提升学生创新能力
A.情意深厚
B.境界崇高
C.能力高强
D.乐观豁达
A.考试时间改革,招生录取时间改革
B.考试时间改革,招生录取制度改革
C.考试科目改革,招生录取制度改革
D.考试地区改革,招生录取时间改革
最新试题
优化心智模式的方式指()
教学实施当中的互动,主要包括师生互动、生生互动,不包括人机互动。
接收性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。
学习型社会的运行机制是()
“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
中国教育未来总体发展趋势是从基本现代化到整体现代化。
中国教育现代化模式,由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段,到2050年要实现()
目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
我们中小学幼儿园,对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。
2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定:2035年高等教育毛入学率达到()