使用者通过延地面移动盲杖来获取环境中的听觉和触觉信息。

1930年，（）通过《儿童宪章》，以法的形式规定特殊教育应是教育的一个合法组成部分，我们都知道法具有强制性，必须执行。

下列超常儿童评估中不属于非学术领域表现评估的是（）。

我国现行的视觉障碍学生教育安置有（）等形式。

情绪与行为障碍学生与智力障碍学生之间最明显的区别之一是（）。

在超常儿童教育中，教学环境的改变是教学中的首要议题。

对于学习障碍儿童的干预反应模式包括哪三层干预？（）

20世纪70年代北欧的挪威、瑞典等国家特殊教育界提出正常化的建议，打破了隔离制的传统。

下列不属于国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）关于特殊教育的主要内容是（）。

沟通障碍儿童的障碍类型不同，其教育、矫治和训练的需求也有所不同。