单项选择题消极事件归因于内部的、稳定的、普遍的因素，具体是指（）。
A.努力不足
B.能力不足
C.运气不佳
D.体质不佳
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1.单项选择题（）不是自我效能感的变化的维度。
A.强度
B.广度
C.水平
D.深度
2.单项选择题班杜拉的三因素交互作用理论中的三因素，不包括以下（）因素。
A.环境
B.教育
C.个体内部
D.行为
3.单项选择题在以下的认知学派的学习理论中，表述不正确的是（）。
A.认知-试误说
B.认知-符号说
C.认知-同化说
D.认知-发现说
4.单项选择题鲁纳认为学习的过程包括三个同时进行的环节，不包括以下（）环节。
A.知识的产生
B.知识的转化
C.知识的获得
D.知识的评价
5.单项选择题学校的学习以课本知识为主，体现学生学习的特点是（）。
A.间接经验为主
B.在教师指导下
C.学生全面发展
D.主动性与被动性并存
6.单项选择题我们常常看到某些学生身残志不残，学习十分刻苦，从心理防卫机制看，这是（）。
A.合理化
B.固执
C.升华
D.补偿
7.单项选择题在道德性研究方面较出色的美国教育心理学家是（）。
A.班杜拉
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.斯陶布
8.单项选择题（）属于格式塔学派的关系转换学说。
A.迁移是经过训练后发展了的官能自发产生的
B.迁移是对两个学习情景中一切关系的顿悟
C.迁移是由两个学习情景中的共同要素引起
D.迁移是由学生的认知结构特点决定的
9.问答题移情对道德感的培养有何意义？
10.单项选择题有的学生看到某专业毕业后工作环境很好，于是他也产生同样的行为，这是一种（）。
A.外部强化
B.替代性强化
C.内部强化
D.正面强化
