A.认知结构中找到能同化新知识的有关观念
B.认知结构中找到能改变新知识的有关观念
C.找到新知识与起固定点作用观念的相同点
D.找到新知识的不同点
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A.学校为了提高升学率，在学生入学时视能力进行分班，其中“升学率”高的班级安排优秀老师
B.父母将自己孩子的成绩与亲戚朋友的孩子作比较
C.某学校为了督促学生提高成绩，分为“优生班”和“差生班”
D.为了培养小红不同的兴趣爱好，小红的家长给小红报了不同的兴趣班
A.记忆
B.思维
C.想象
D.注意
A.鼓励学生多参加集体活动，在成功的情感体验中激发其乐观向上的信心
B.应指导学生多参加精细性训练
C.学会调节和稳定情绪
D.重点培养生机勃勃、反应迅速、灵活机敏的个性品质
A.纳托尔普
B.涂尔干
C.孔德
D.罗杰斯
A.估测法
B.日常观察
C.谈话
D.调查访问
A.评价作用
B.纲领作用
C.导向作用
D.执行作用
A.多样性
B.全面性
C.深远性
D.双重性
A.质的分析原则
B.质量并重原则
C.主客体双重原则
D.全面要求原则
A.父母或者其他监护人
B.尊重未成年人受教育权
C.尊重未成年人知情权
D.委托监护
A.核心能力
B.关键能力
C.实践能力
D.探究能力
最新试题
子曰：“温故而知新，可以为师矣”。其中的“温故而知新”属于（）。
“闻道有先后，术业有专攻”体现的师生观是（）。
一个班级从最初组建到发展为良好、健全的班级，需要经历一系列阶段。在这个过程中，如果班级中的各种学生小群体、非正式群体，在相互交流中彼此融合为班级的有机组成部分，这个阶段属于班级组织发育的（）。
教师道德可以直接影响学生的心灵，塑造学生的性格和品质，其影响不止局限于学生在校期间，甚至影响其终生。进而影响到整个社会的进步和未来，体现了教师职业道德的（）。
1945年，珀西·斯宾塞在测试用于雷达装备的微波辐射器时，突然感觉西裤的口袋里有些不对劲，甚至听到了“咝咝”的声音，结果是他口袋里装的一块巧克力融化了，由此他突然意识到也许可以把微波应用到厨房烹饪上，就这样，微波炉诞生了。这是运用了（）。
一般认为，教师、学生、教学内容和（）是构成教学过程的基本要素。
关于课程标准在教学设计中的作用，下列选项中不正确的是（）。
如果教学任务是以培养学生的自学能力为主，那么教师可采用自学辅导法、读书指导法这两种教学方法。
针对研究问题，事先精心设计，规定好观察项目，选定观察对象，采用观察工具，在观察中填写观察量表，并对观察资料进行分析。这种观察方式属于（）。
学习过程就是一种认知过程，包括（）等，这种认知过程在教学中就以听课、阅读、复习等方式表现出来。