填空题“美育”概念的提出者是德国剧作家、诗人(),他于1795年发表了(),第一次提出了“美育”的概念,并对美育的性质、特征和社会作用作了系统的阐述。
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A.明确作业练习目标
B.实现资源的有效性,必须要工整清楚
C.掌握技能,提高能力
D.形式要灵活,有趣味性
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10.单项选择题下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中要求的社会文化资源的是()。
A.重大历史事件
B.公共博物馆
C.艺术作坊
D.多媒体远程教育
最新试题
课外美术教育包括哪几种形式?
题型:问答题
构成美术形式感的基本因素通常分为()、构图、色彩、空间四方面。
题型:单项选择题
美术教学方法主要包括()
题型:多项选择题
西方美育思想产生,最早可以追溯到古希腊。最具代表性的是柏拉图(前427—前347)和()(前384—前322)的美育思想。
题型:填空题
美术教材应包括教科书教材、()、视听、教材、现实教材、电子教材几种形式。
题型:填空题
简述课外美术活动的条件。
题型:问答题
课程的四个要素:目标、()、方法和评价。
题型:填空题
根据《简明国际教育百科全书》,课程资源可以分为()与()。
题型:填空题
传统的教材观是一种()、()的教材观。
题型:填空题
新时期,教育部对美术教科书的编写提出了()条原则,在《普通高中美术课程标准(实验)》中对教科书编写列出了9条建议。
题型:单项选择题