A.合法
B.及时
C.公正
D.有理有节
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A.学生在校突发疾病,未采取相应措施
B.学生擅自离校,及时叫回并进行安全教育
C.学生校内发生食物中毒
D.学校陈旧设施伤害学生
A.不作为事故
B.交通安全事故
C.教师关心生病学生
D.不允许学生擅自离校
A.校园环境事故、饮食事故
B.安全管理事故、教学及校外活动事故、教师管理疏忽事故
C.未成年学生参加不当活动事故
D.对学生身体状况关照不利事故
A.政府应当保障教师合法权益
B.政府应当改善教师的工作条件和生活条件
C.政府应当采取措施加强教师的思想政治教育和业务培训
D.政府有权聘任教师及其他职工并实施奖励获处分
A.社会安全类事故或事件
B.医疗事故
C.网络、信息安全事故
D.意外伤害事故
A.遵循学生身心发展规律和认知特点
B.三个“实”
C.六个结合
D.由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯
A.有理想信念
B.有道德情操
C.有扎实学识
D.有仁爱之心
A.道德意识的高要求
B.道德行为的榜样性
C.道德影响的深远性
D.道德情感的独断性
A.坚定政治方向
B.增加作业压力
C.体罚学生
D.偏袒好学生
A.秉持公平诚信
B.规范从教行为
C.坚守廉洁自律
D.全部正确
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下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果()
人力资源开发水平中,中高层次开发指的是人均受教育年限在()
中国教育未来总体发展趋势是从基本现代化到整体现代化。
为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
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中层干部培训课程体系围绕4个模块进行构建,其中不包括()
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