单项选择题反映了高等学校培养专业人才的范围和实力的教师队伍结构是()
A.职称结构
B.专业结构
C.学历结构
D.学缘结构
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1.单项选择题下面与高等学校校园文化理想特征不相符合的是()
A.认同与超越
B.与外的同质化与对内的一致性
C.吸收与辐射
D.教育与自我教育
2.单项选择题高等学校内部决策的学术团体模式体现的思想传统是()
A.教授治校
B.民主管理
C.社会参与
D.校长负责
3.单项选择题高校管理中的学术自治与社会参与原则是针对()的关系提出来的。
A.高校与教师
B.高校与学生
C.高校与社会
D.教师与学生
4.单项选择题我国国家举办的高等学校实行的内部领导体制是()
A.中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制
B.校长负责制
C.党委领导下的校长分工负责制
D.党委负责制
5.单项选择题下面对高等学校管理特性描述不准确的是()
A.管理权威的双重性
B.管理组织的集中性
C.管理结构的多样性
D.管理规范的含糊性
6.单项选择题高等学校《学生手册》规定的各种条款属于高等学校校园文化中的()
A.观念文化
B.物质文化
C.制度文化
D.行为文化
7.单项选择题高等学校管理的四大重要内容包括教师队伍建设、学科专业与课程建设、教学基础建设和()
A.实验室建设
B.课程体系建设
C.信息资源建设
D.校园文化建设
8.单项选择题高等教育课程国际化不包括()
A.开设专门的国际教育课程
B.开设注重国际主题的新课程
C.在已有课程中增加一些国际方面的内容
D.学生的国际流动
9.单项选择题《高等学校学术委员会规程》规定高等学校以()作为校内最高学术机构,统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。
A.党委会
B.校长办公会
C.学术委员会
D.教代会
10.单项选择题下列不属于高等教育宏观管理体制类型的是()
A.以学术委员会为主的运作体制
B.以政府干预为主的运作体制
C.以社会力量为主的运作体制
D.以高校自主办学为主的运作体制
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高等学校人力资源管理的重点是()
题型:单项选择题
高等教育宏观管理体制以高校自主办学为主的代表性国家是()
题型:单项选择题
下面不属于“新高考”改革目标的是()
题型:单项选择题
将学术标准更高、分布于一些专门领域的国家博士学位作为最高学位的国家是()
题型:单项选择题
高校管理中的学术自治与社会参与原则是针对()的关系提出来的。
题型:单项选择题
学士学位是修业三年后授予的高等教育的第一级学位,硕士学位是在学士学位之后继续接受一至二年或更长时间高等教育后的第二阶段学位,实行这种学位制度的是()
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我国正在建立从中职、高职到专业学位研究生,从学历教育到()的纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。
题型:单项选择题
不属于宏观层次的高等教育思想是()
题型:单项选择题
我国学位制度的领导机构是()
题型:单项选择题
“教授治学”集中体现出高等学校()
题型:单项选择题