A.刚烈、思考、精神
B.思考、精神、刚烈
C.精神、刚烈、思考
D.思考、刚烈、精神
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A.运用了动作描写
B.使用了拟声词
C.表明船行的速度快
D.渲染了宁静的氛围
A.性格憨厚
B.性格孤僻
C.性格直爽
D.性格内向
A.“香远益清”
B.“小荷才露尖尖角”
C.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”
D.“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”
A.表现了母亲对儿子的依依不舍
B.表现了母亲的坚强
C.表现了母亲自尊心很强
D.表现了母亲的软弱
A.点缀
B.点破
C.点染
D.点明
A.既、也
B.只有、才
C.虽然、但是
D.不但、而且
A.形象地写出了“小屋在山的怀抱中”随着光线明暗的变化而产生的视觉效果。
B.采用了拟人、比喻两种修辞手法。
C.作者借助想象,将现实的自然景观融进迷离的境界,耐人寻味。
D.“好像层山后退了一些”运用比喻写出了小屋在山的怀抱中的动态变化。
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“痛痛快快”的交谈方式适合人群的性格类型是()。
小屋的光线()富于科学的时间性,()富于浪漫的文学性。
文中的“几乎”能否去掉?为什么?
人们从《论语》中学得智慧的(),从《史记》中学得严肃的历史(),从《正气歌》学得人格的()。
欠债还钱,本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲的这种做法吗?说说你的看法。
“现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。”(《南州六月荔枝丹》)对这句话理解最准确的一项是()。
“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”(《荷塘月色》)这里荷叶给人的感受是()。
下列对“真性情”的表述,不正确的一项是()
《拿来主义》一文的重点是论证拿来主义,但前面用了大量篇幅论述了“闭关主义”和“送去主义”,对其作用分析不正确的一项是()。
文章《母亲的心》以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在括号里补全①~⑨段的主要情节。“我”想吃螃蟹——()——()——母亲捞起螃蟹——()