问题解决中人们往往运用启发式策略，因为此类策略以一定的以往经验为基础，采用选...

判断题问题解决中人们往往运用启发式策略，因为此类策略以一定的以往经验为基础，采用选择方式搜索解决问题，简单省事，效率高，能保证问题的成功解决。

1.判断题创造能力表现在意义重大的创造活动中，是少数天才人物的专利。

2.判断题自我意识的发展是个体社会化的结果，是个性各部分整合、统一起来的核心力量。

3.判断题对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利

4.判断题在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。

5.判断题顺应性迁移是不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去

6.判断题知识的掌握和能力的发展是同步的。

7.判断题学生学习“功=力×距离”，这种学习属于概念学习。

8.单项选择题教师成长的基本途径是（）。

A.理论学习
B.技能训练
C.教学反思
D.教学观摩

9.单项选择题教师在课堂教学结束后对教学活动进行反思，以获取对后续教学的指导，这种反思称之为（）。

A.教学监督
B.为行为反思
C.对行动的反思
D.行动中的反思

10.单项选择题在新教师成长成为专家型教师的过程中，最为重要的是（）。

A.教学反思
B.专业知识
C.情感调控能力
D.思维能力