A.是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分
B.是培养多样化人才的重要途径
C.是促进就业创业的重要途径
D.是与普通教育相同的教育类型
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你可能感兴趣的试题
A.哪些种类的学校
B.入学条件
C.修业年限
D.毕业要求
A.美国
B.法国
C.日本
D.英国
A.职业教育
B.普通教育
C.专业教育
D.职业培训
A.初级学院
B.州立大学
C.专业学院
D.文理学院
A.教育部
B.科学技术部
C.人力资源和社会保障部
D.国务院学位委员会
A.学生均要经过2年的大学校预科学习
B.通常规模很大
C.属于长学制的高等教育职业教育机构
D.实行“精英教育”
A.中世纪
B.19世纪初
C.20世纪初
D.18世纪末叶
A.取消文理分科
B.学生自由选科
C.参考综合素质评价
D.均衡各省高考录取率
A.宏观调控者角色
B.市场引导着角色
C.信息服务者角色
D.行政管理者角色
A.从形式结构看有全日制和非全日制两大类高校
B.从层次结构看分专科、本科和研究生教育层次
C.全日制高等学校又分为普通高等学校和职业高等学校两类
D.按照培养能力分为公立高等学校和民办高等学校
最新试题
高等学校校园文化的主要体现者是()
下面关于高等教育学历制度和学位制度的说法不准确的是()
下面不属于“新高考”改革目标的是()
将学术标准更高、分布于一些专门领域的国家博士学位作为最高学位的国家是()
关于我国高等学校学制结构表述不正确的是()
我国正在建立从中职、高职到专业学位研究生,从学历教育到()的纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。
实行PI(PrincipalInvestigator,即“首席科学家”、“课题组负责人”)有助于优化高等学校师资队伍的()
我国学位制度的领导机构是()
作为高等学校最高层面的制度建设、学校管理与发展的宪章、学校所有规章制度具有实际执行力的总纲是()
高等学校管理过程与教育过程相结合并不要求()