健康教育方法中展示与视听教学法的优点不包括（）

单项选择题健康教育方法中展示与视听教学法的优点不包括（）

A.教学方法直观、生动
B.教学内容形象化
C.激发学习者的学习兴趣
D.适用于阅读能力强者
E.教学内容趣味性强

1.单项选择题行为改变阶段模式是美国心理学家James Prochaska和Carlos Di Clemente博士在（）通过大量研究提出的。

A.20世纪70年代
B.20世纪80年代
C.20世纪90年代
D.20世纪60年代
E.20世纪50年代

2.单项选择题社会性宣传教育的主要形式不包括（）

A.医院内卫生宣传栏
B.卫生科普社区
C.新闻媒体合作
D.重大卫生宣传日
E.自我学习

3.单项选择题护士小陈计划给社区居民讲解春季防治呼吸道疾病的相关知识，下列方法不能满足居民相关知识需求的是（）

A.讲授
B.讨论
C.分发阅读材料
D.角色扮演
E.播放科普片

4.单项选择题健康教育中学习态度评估的重点是（）

A.文化程度
B.阅读能力
C.反应速度
D.记忆力
E.健康的价值观

5.单项选择题王女士，52岁，诊断为2型糖尿病，出院前护士指导其自行注射胰岛素的最佳健康教育方法是（）

A.专题讲座法
B.示范法
C.讨论法
D.实地参观法
E.个别会谈法

6.单项选择题下列哪项是影响护理人员专业成长，离职率及对工作满意度的主要原因之一（）

A.护理学历发展规划
B.职称发展规划
C.护士职业生涯规划
D.护理管理职位发展
E.专科护士学习

7.单项选择题以下哪种健康教育方法是最常用的（）

A.个别会谈法
B.专题讲座法
C.示范法
D.讨论法
E.角色扮演法

8.单项选择题确立健康教育目标的原则，描述错误的是（）

A.目标应具有针对性
B.目标应具体
C.目标应明确
D.目标应可测量
E.目标必须以教育者为中心

9.单项选择题下列哪项是健康教育实施的先决条件（）

A.评估教育需求
B.确立教育目标
C.确立教育目标的原则
D.制定教育计划
E.实施教育计划

10.单项选择题梁某，男，43岁，左上第二磨牙龋齿，并有间歇性牙疼，一周前前往口腔医院进行拔牙手术。术后梁某发现自己被拔除的是健康的第三磨牙，此事故属于（）

A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
E.五级医疗事故