判断题霍兰德职业理论将个体的家庭结构和社会角色,与工作环境的特点和要求的匹配性做了集中研究。
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4.多项选择题品德不良行为的特点主要表现在()
A.情境性
B.经常性
C.有意性
D.倾向性
5.多项选择题方明,男,20岁,某大学大二学生。自进入大学以来,情绪经常不稳定,常忧郁、苦闷、孤独。学习注意力很难集中,记忆力下降,成绩很不理想。由于父母年迈,家庭经济困难,考虑兼做家教缓解经济压力。近半年来,常失眠,难入睡,易惊醒。白天头昏,四肢无力,常感胸闷、心悸,非常痛苦。对该生实施心理帮助包括()。
A.调整不良认知
B.矫治不良行为
C.缓解不良情绪
D.鼓励更多参与集体活动
6.单项选择题方明,男,20岁,某大学大二学生。自进入大学以来,情绪经常不稳定,常忧郁、苦闷、孤独。学习注意力很难集中,记忆力下降,成绩很不理想。由于父母年迈,家庭经济困难,考虑兼做家教缓解经济压力。近半年来,常失眠,难入睡,易惊醒。白天头昏,四肢无力,常感胸闷、心悸,非常痛苦。影响该生心理问题产生的因素不包括()。
A.认知因素
B.性格因素
C.环境因素
D.生活事件
7.单项选择题方明,男,20岁,某大学大二学生。自进入大学以来,情绪经常不稳定,常忧郁、苦闷、孤独。学习注意力很难集中,记忆力下降,成绩很不理想。由于父母年迈,家庭经济困难,考虑兼做家教缓解经济压力。近半年来,常失眠,难入睡,易惊醒。白天头昏,四肢无力,常感胸闷、心悸,非常痛苦。该生心理健康的水平属于()。
A.心理正常
B.比较轻微的心理障碍
C.非常严重的心理障碍
D.不确定
8.单项选择题方明,男,20岁,某大学大二学生。自进入大学以来,情绪经常不稳定,常忧郁、苦闷、孤独。学习注意力很难集中,记忆力下降,成绩很不理想。由于父母年迈,家庭经济困难,考虑兼做家教缓解经济压力。近半年来,常失眠,难入睡,易惊醒。白天头昏,四肢无力,常感胸闷、心悸,非常痛苦。该大学生的症状属于()。
A.恐惧症
B.强迫症
C.神经衰弱
D.神经病
9.多项选择题近来有一首名为《月光花朵》的歌在大学很流行,歌词的大意是:“我今年23了,这年纪可当爹的人了,可我现在还是爸妈养活着,什么都不会干,自私无聊爱慕虚荣人还挺贱。老妈说,你就在学校给我好好的念,我嘴上说这容易心里却在犯难。我是社会养活的宠物还是废物?苟且地活着是我的权利还是义务?别看在学校人五人六,书到用时方恨少心里有数,我学的很失败、我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏;看着鲜红的65分激动不已(过了),这算不算堕落,我不停地问自己…”这是一首反映大学生自我审视的流行曲,请结合相关知识,回答以下问题。大学生的自我意识发展教育应该做到()。
A.帮助大学生正确处理理想自我与现实自我的矛盾;
B.帮助大学生运用社会比较策略正确认识自我;
C.帮助大学生调整目标以保持适中的自我期望水平;
D.帮助大学生在实践中走出困境努力完善自我。
10.多项选择题近来有一首名为《月光花朵》的歌在大学很流行,歌词的大意是:“我今年23了,这年纪可当爹的人了,可我现在还是爸妈养活着,什么都不会干,自私无聊爱慕虚荣人还挺贱。老妈说,你就在学校给我好好的念,我嘴上说这容易心里却在犯难。我是社会养活的宠物还是废物?苟且地活着是我的权利还是义务?别看在学校人五人六,书到用时方恨少心里有数,我学的很失败、我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏;看着鲜红的65分激动不已(过了),这算不算堕落,我不停地问自己…”这是一首反映大学生自我审视的流行曲,请结合相关知识,回答以下问题。大学生自我意识发展特点包括()。
A.理想自我与现实自我的分化
B.自我意识的整合
C.独立性较差、依赖性较强
D.以自我为中心
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