A.对焦
B.对质
C.建议
D.鼓励
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A.反映感受
B.理性功课
C.自我表露
D.去灾难化
A.聆听老人生活中的困扰
B.表达自己对老人想法的理解
C.将老人界定为有问题的人
D.将老人转介给其他社会服务机构
A.无条件关怀
B.联结社会资源
C.跟踪服务
D.建立专业关系
A.转介阶段
B.结案阶段
C.评估阶段
D.追踪阶段
A.联系者
B.使能者
C.教育者
D.开导者
A.只能是书面协议,不能是口头协议
B.可以不包括双方应有的权利和义务
C.可以是书面协议,也可以是口头协议
D.不必包括服务目标
A.无条件关怀
B.联结社会资源
C.跟踪服务
D.建立专业关系
A.联结社会资源
B.开展服务
C.申请与接案
D.预估与评估
A.将周女士的案例转介给其他同事
B.明确周女士的要求
C.收集与周女士有关的资料
D.评估周女士的问题和需要
A.行为治疗模式
B.人本治疗模式
C.危机介入模式
D.心理社会治疗模式
最新试题
社会达尔文主义通过()原理解释贫穷现象,强调贫穷源于个人而非社会,认为贫穷与个人自身有关且多源于懒惰。
实证传统坚信社会工作的知识是建立在自然科学的方法之上,理论可以经由科学方法证明其有效性而推至更大的人群,这一范式包括()。
下面不属于社会对个体直接影响方式的是()。
以下哪些选项是伊丽莎白济贫法的具体规定?()
社会工作对人类行为与社会环境的基本假设包括()。
社会工作的目标包括()。
社会工作中的人类需要具有()的特性。旨在弥补弱势人士在发展过程中面临的短缺,提供经济市场中需求没有满足的部分。
个体发展所涉及的主要系统()。
心理动力理论体系有哪些内容?()
社交技巧训练主要方法包括()。