多项选择题以下符合民主教育家蔡元培的观点有:()。
A.以儿童为根本,在审美教育中让儿童个性得到自然、自由的发展,并认为应从胎儿期就开始进行养育
B.出生后为儿童提供优美的环境,入幼儿园后,更要重视儿童的美感发展
C.主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构,以代替家庭教育
D.儿童教育划分为四个阶段
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1.多项选择题学前儿童手工可划分为()。
A.观赏性手工
B.实用性手工
C.娱乐性手工
D.科技性手工
2.多项选择题幼儿命题创作的内容可以是:自然景物、()、交通工具与生产工具、建筑物及简单的生活事件等。
A.日常用品
B.人物
C.植物
D.动物
3.多项选择题学前儿童绘画可选择的工具和材料有()。
A.油画棒
B.彩色水笔
C.印章
D.水墨
4.多项选择题泥塑是立体的艺术形象,()。
A.依靠凹凸造型
B.讲究概括集中
C.注重情感协调
D.注意稳定牢固
5.多项选择题染纸染色一般分为()两类。
A.渍染
B.扎染
C.点染
D.蜡染
6.多项选择题儿童美术中构成一幅作品的基本要素有()。
A.色彩
B.文字
C.图案
D.线条
7.多项选择题学前儿童阶段的启蒙艺术教育美术活动中,学前儿童的创造包括两类:()
A.实在的可视形象的创造
B.联想创造
C.延伸式创造
D.审美心理意象的创造
8.多项选择题撕贴也是学前儿童手工活动的常见形式之一,用手撕出来的形象特点有(),这是其他造型手段所无法比拟的
A.操作简便,工具简单
B.具有自然、浑厚、稚拙的独特美感
C.轮廓线蓬松、柔软、毛茸茸的
D.不规则形状,造型独特
9.多项选择题剪贴纸版画的造型(),别有一番纯真自然的情趣,具有拓片的印刷效果。
A.糊涂认知
B.淳朴稚拙
C.简洁夸张
D.自由随意
10.多项选择题手工教学活动是学前儿童美术教育不可缺少的组成部分,在具体实施中,必须考虑不同年龄段幼儿()等发展情况
A.性别
B.智力
C.生理
D.能力
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在绘画媒介的限制范围内,儿童往往根据简化的原则,经常以某种秩序重复地运用某一圆形,以此作为表达事物的等同物。
题型:判断题
幼儿能重复地画出长短不齐的螺旋线,这表明幼儿对手已经有所控制。
题型:判断题
一般来说,美工区活动的基本环节主要包括准备与计划、()、分享与评价三个环节。
题型:单项选择题
幼儿美术欣赏指幼儿对各种美术作品进行体验和感悟的一种复杂心理过程,可以从美术欣赏能力和态度两个方面进行。
题型:判断题
材料是美工区的核心元素,是幼儿自主创作的物质基础,因此,材料的准备与投放是开展美工区活动的重点工作。
题型:判断题
一般来说,最早()岁的儿童已能画出直线和曲线。
题型:单项选择题
在晚期图式阶段,有部分儿童尝试从一个固定角度出发去表现物体的空间关系,出现了()。
题型:单项选择题
没有艺术的教育是()的教育。
题型:多项选择题
学前儿童美术是表达儿童内在情感的一种手段。
题型:判断题
教育者不能以看待成人作品的习惯眼光去看待幼儿的作品。
题型:判断题