我国具有现代意义的艺术教育是从（）世纪开始的。

对幼儿作品的欣赏与评议是手工活动不可或缺的一个环节，成功的评议可以使幼儿获得更多创造的喜悦和成就感，也可以增强手工活动本身的趣味性和吸引力。

在幼儿园手工活动的实施过程中，一方面需要教师适时进行必要的组织、引导、讲解、示范和总结，另一方面又要给幼儿提供自由探索、动手尝试、制作和表现的机会。

学前儿童美术是表达儿童内在情感的一种手段。

先动笔后构思的现象，这说明儿童造型的（）还不强。

材料是美工区的核心元素，是幼儿自主创作的物质基础，因此，材料的准备与投放是开展美工区活动的重点工作。

人们普遍认识到，一个没有艺术的民族和社会是不可思议的。

轮廓剪是儿童凭自己的感觉和经验在没有任何痕迹的面状材料上剪出自己所需的形象。

真正的绘画从一开始就是有目的的。

幼儿美术欣赏指幼儿对各种美术作品进行体验和感悟的一种复杂心理过程，可以从美术欣赏能力和态度两个方面进行。