中学教育心理学(省考)中学生的心理发展与教育章节练习(2018.02.21)

单项选择题
根据是否需要意志努力，可以把记忆分成（）
A、感觉记忆、短时记忆和长时记忆
B、有意记忆和无意记忆
C、机械记忆和逻辑记忆
D、外显记忆和内隐记忆
填空题
区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与（）。
答案：精确性
单项选择题
前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()
A．自我中心性
B．客体永久性
C．守恒性
D．可验证性
问答题
论述学生的性格差异及其教育含义。
答案：（1）性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
（2）性格的个别差异表...
单项选择题
对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。
A．反映活动从未分化向分化、专门化演变。
B．反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。
C．从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。
D．对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。
填空题
形式运算阶段的儿童不仅具备了（）的可逆思维，而且具备了（）的可逆思维。
答案：逆向性；补偿性
填空题
感知运动阶段的儿童的认知发展主要是（）和（）的分化。
答案：感觉；运动
判断题
心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
答案：正确
判断题
根据皮亚杰的观点．中学生认知发展一般属于形式运算阶段。
答案：正确
单项选择题
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）
A．控制
B．基本看法
C．改造
D．认识