学前儿童社会教育章节练习(2018.07.10)

单项选择题
对于大班儿童来讲，获得（）最愉快。
A.糖果
B.玩具
C.小红花
D.零食
单项选择题
根据刘金花的研究结果，儿童自我意识产生在（）个月之后。
A.20
B.21
C.22
D.23
问答题
简述学前儿童问题行为的分类。
答案：
一、发育过程中的问题行为。
二、心理发育障碍性问题行为。
三、心理性问题行为。
四、品德性问题行为。
问答题
如何在日常生活和游戏中渗透语言教育？
答案：日常生活中游戏为学前儿童提供了大量的语言交往机会，使儿童通过实践，练习、巩固、理解和运用语言。日常生活和游戏还为幼儿提供...
问答题
超超在拿小抹布檫自己的桌子的时候，把抹布弄得很湿，然后把抹布里的水挤在教室的桌子，后来干脆边跑边挤水，把教室的地板弄湿了好一片。你是老师你会如何处理这一事件，并请说明你的理由。
答案：处理建议：老师发现了这样的情况即时制止了他的行为。（1分）然后要求超超拿干的抹布把他弄湿的桌子和地板檫干净。超超的行为本...
问答题
幼儿教师应树立怎样的学前儿童社会教育观？
答案：
（1）人格陶冶的教育目标观；
（2）整合性的教育内容与力量观；
（3）渗透性的教育古法观。
多项选择题
5岁幼儿品德与个性发展评价表中，一级指标包括：（）。
A、品德行为
B、情感
C、社会交往和个性发展水平
D、特长
E、自我意识的发展
单项选择题
《纲要》中社会领域的教育目标体现出，通过此领域的各种（），帮助学前儿童与周围人交往、周围环境相互作用、形成情感联系。
A.教育行为
B.社会交往
C.社会活动
D.教育活动
问答题
联系实际，谈谈如何培养幼儿良好的品德。
答案：（1）树立正确的儿童观、教育观。第一，依据幼儿身心发展年龄特点和品德形成发展特点施教的儿童观；第二，“时时有...
单项选择题
对幼儿进行人际关系、个人与社会的关系等方面的思想认识教育和行为习惯的培养，被称为（）
A.道德教育
B.情感教育
C.行为习惯教育
D.品德培养