国家开放大学(课程与教学论)章节练习(2018.09.23)

填空题
美国课程专家麦克尼尔将课程实施的策略分为三种：（）的策略。
答案：从上至下的策略、从下至上的策略、从中间向上
单项选择题
根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B.内部评价与外部评价
C.学生评价与教师评价
D.相对性评价与绝对性评价
名词解释
先行组织者
答案：是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并能清晰地与认知结构中原有的概念和...
单项选择题
新课程要求教师应该是（）。
A.学生学习的促进者
B.知识的传授者
C.课堂的管理者
D.纪律的保障者
单项选择题
结课的形式有多种，下列项目中有一种提法，一般是不会采用的，即（）。
A.归纳式
B.回味式
C.拓展延伸式
D.故事启发式
填空题
必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为（）与（）两类。
答案：强制性；必选课程；任选课程
多项选择题
国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育财富蕴藏其中》的重要报告指出，教育应围绕（）的基本学习加以安排。
A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会生存
填空题
在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过（）、手势、（）、眼神、体态等来表达。
答案：副语言；面部表情
填空题
课堂管理包括（）、（）和（）的策略。
答案：课堂时间管理；营造和谐的课堂气氛；恰当处理课堂问题行为