中学教育学(省考)教育与个人的发展综合练习章节练习(2019.01.31)

单项选择题
提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是（）
A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基
C、科尔伯格
D、皮亚杰
多项选择题
个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（）
A、男女性别的差异
B、身心的所有构成
C、不同个体所具有的不同的个性倾向上
D、知识结构上
E、认知水平的差异
问答题
环境对人的发展的影响。
答案：（1）环境对人发展作用表现在：A现实基础，孟母三迁。B提供对象，手段，资源，机遇。C人在与环境相互作用中发展的。
单项选择题
心理断乳期是指（）
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
判断题
一个遗传素质优良的儿童一定会转变为知识和才干优异的人才。
答案：错误
判断题
遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。
答案：错误
多项选择题
个体身心发展的个别差异性表现在（）
A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同
B、不同方面发展的相互关系不同
C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同
D、不同儿童的个性心理倾向不同
E、不同时代儿童成熟年龄不同
判断题
发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
答案：正确
多项选择题
关于个体身心发展的动因的观点有()
A．内发论
B．成熟机制
C．多因素交互作用论
D．教育
判断题
人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。
答案：正确