00883学前特殊儿童教育章节练习(2019.03.13)

来源：考试资料网

1 通过观察他人的行为结果，使观察者增进社会可接受的行为。这是模仿和示范作用中的（）

2 全纳性教育用（）概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念。

3.问答题简述发声异常的分类。

参考答案：（1）音调异常（缺乏变化或不变化）。
（2）音量异常（嗓音过弱或过大）。
（3）音质异常（嘶哑、刺耳...

4 教师给全班儿童讲完一个故事，就可以要求超常儿童改写这个故事，编出新的故事讲给其他儿童听，或者根据故事编写儿歌。这种方法属于超常儿童教育措施中的（）

5 二十世纪六七十年代，全世界范围内兴起了（）

6.名词解释行为障碍

所谓行为障碍，是指主要发生于儿童和少年期的行为偏离。

7 智力落后儿童的定义需要满足的条件是（）

8 智力落后儿童教育的量力性原则要求（）

9.问答题简述日常交往训练模式。

参考答案：迪恩夫斯提出四个步骤：
（1）基本训练，学习一些最基本的句式。
（2）将基本训练中所学的概念、原则、...

10.问答题简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。

参考答案：（1）由于儿童的视觉障碍，视觉刺激不足，会造成身体运动上的一些特殊动作或行为习惯，儿童往往用这种方式来寻求增加信息的输入...