09288义务教育教师专业发展导论章节练习(2019.04.22)

问答题
请分析这位教师的行为。
答案：（1）人本主义教育理论认为，教师在课堂教学中应扮演促进者、关怀者、理解者等角色，做到诚实、接受和移情性理解，即从学生的角...
填空题
凯米斯（Kemmis，S）等人将反思划分为三个层次：技术性反思、（）、（）。
答案：实践性反思；批判性反思
问答题
试述教师发展的主要内容。
答案：（1）教师发展的内容，即教师要发展什么的问题。归纳中外学者对教师发展内容的研究成果可知，教师知识、教师能力与教师伦理是教...
单项选择题
“教师的工作是没有结局的故事”，这一论断说明教师工作具有（）的特征。
A.评价标准多元
B.目标模糊
C.反馈滞后
D.无边界性
单项选择题
初任教师面临的困难很多，但最主要的有两个：一个是课堂教学方面的问题，另一个是（）
A.进修学习方面的问题
B.职称评定方面的问题
C.学生教育和管理方面的问题
D.科研方面的问题
问答题
试用有关教师发展原则的观点分析材料。
答案：（1）上述两则材料说明，无论是英美还是我国，教师都倾向于将同事作为自身专业发展的重要资源和支持力量，这也反映出教师发展必...
问答题
试述教师发展的主体性原则的内涵。
答案：（1）从发展动力上看，“主体性发展”强调教师发展发轫于教师内在的需要和意向，任何外在的动因都无法...
问答题
请从真正意义上的教师合作出发，论述中小学教师的集体备课如何改进。
答案：（1）教师集体备课的最佳发起方式应当是由教师们根据自己教育教学中的实际问题或专业发展中的问题来自行发起和组织的。
问答题
有一位教育家曾经做过一个因素分析，如果要把一颗人造地球卫星送上天，需要涉及108个因素，而要把一个儿童培养教育成人，则涉及1019个因素。试用所学理论简要分析这一观点。
答案：（1）教育是一项复杂的工作，教师工作是复杂而充满挑战性的，因而教师职业应该成为专业，教师也应该成为专业工作者。
问答题
在新课程改革的背景下，教师作为“引导者”角色的唯一任务是引导学生的学习兴趣。这种说法是否正确？如不正确，请说明理由。
答案：这种说法是错误的。教师作为“引导者“的任务是多方面的。包括：首先，应该引导学生的学习兴趣，让学生根据自己的学习兴趣自主探...

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09288义务教育教师专业发展导论章节练习(2019.04.22)

请分析这位教师的行为。

凯米斯（Kemmis，S）等人将反思划分为三个层次：技术性反思、（）、（）。

试述教师发展的主要内容。

“教师的工作是没有结局的故事”，这一论断说明教师工作具有（）的特征。

初任教师面临的困难很多，但最主要的有两个：一个是课堂教学方面的问题，另一个是（）

试用有关教师发展原则的观点分析材料。

试述教师发展的主体性原则的内涵。

请从真正意义上的教师合作出发，论述中小学教师的集体备课如何改进。

有一位教育家曾经做过一个因素分析，如果要把一颗人造地球卫星送上天，需要涉及108个因素，而要把一个儿童培养教育成人，则涉及1019个因素。试用所学理论简要分析这一观点。

在新课程改革的背景下，教师作为“引导者”角色的唯一任务是引导学生的学习兴趣。这种说法是否正确？如不正确，请说明理由。