国家开放大学(比较初等教育)章节练习(2019.04.23)

来源：考试资料网

1.判断题目前在法国的幼儿学校和小学中，除了校长外，还有教师委员会（由全体教师组成，校长负责领导）参与学校的管理。

2.判断题写作教学上，联邦德国初等学校的教师，往往会提供几个词，让学生利用这几个词编写故事的途径来指导学生们编写故事。

3.判断题英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展的贡献是，萨德勒扩展了比较教育研究的内容，将比较深入到职业培训、工人业余教育、妇女教育等当时很少有学者关注的领域。

4.判断题从20世纪西方学校道德教育发展的轨迹中我们可以看出，道德教育由兴盛走向衰落再回归复兴是有其社会历史背景的。它提醒人们，社会的进步与发展不能仅仅依赖于科学技术的先进和国家经济的繁荣，它更寄望于人类自身道德的发展与完善，因此，我们必须加强道德教育，尤其是初等学校道德教育。

5.问答题试述美国初等学校在教学上的特点。

参考答案：教学要求和教学内容灵活，在教学过程中注重培养学生的独立学习能力，注重各科教学间的联系，在教学方法上多采用“做中学”，为了...

6.问答题简述世界初等学校管理改革的趋势。

（1）扩大学校的办学自主权
（2）加强学校与社会的联系
（3）不断改善学校内部管理

7 抛锚式教学法是在建构主义学习理论影响下、以技术学为基础所开发的一种新教学方法，这个“锚”是指蕴含问题的“（）”。

8.问答题掌握学习的实施分哪几个阶段？

三个阶段：
一是给掌握下定义，
二是制定实现掌握的教学计划，
三是为实现掌握而教。

9.问答题美国教育界认识到，美国高度地方分权的教育行政管理体制，有利于发挥教育的民主和社会各界参与教育的管理。但是，也有两个明显的弊端这两个弊端是什么？

参考答案：一是教育的管理太松散、太自由，不能统一教学标准，不能保证教学质量；
二是学区、理事会、学校董事会中有些人不懂教...

10.判断题目前在法国的幼儿学校和小学中，除了校长外，还设有学校理事会（由教师委员会和家长委员会的成员联合组成）参与学校的管理。