小学教师资格德育综合练习章节练习(2019.04.25)

问答题
如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位？
答案：第一，教师并非至上的道德权威或道德仲裁者，但教师必须是道德的信奉者、示范者。
第二，教师作为教育者、示范者，不...
单项选择题
在西方个性发展理论中与品德发展关系最密切的理论是（）的人格发展八阶段理论。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.莱士特
D.艾里克森
判断题
最早从理论上设计班级组织的是捷克教育家夸美纽斯，他在《教育漫话》一书中，将儿童按照年龄划分为6个班级。
答案：错误
问答题
试论述教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)如何对教师授课质量进行评价？
答案：上好一堂课的要求：
(1)目标明确。指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品...
问答题
简述小学阶段家庭教育的基本要求。
答案：（1）始终关注“成人”问题。
（2）共同生活，共同体验。
（3）遇物而诲，促...
判断题
人际交往中，反馈主要在于表扬和批评、赞赏和惩戒，并不在于行为指导。
答案：错误
单项选择题
“我们对个性予以极大的，在原则上是不寻常的尊重。”它的提出者是（）
A.杜威
B.赫尔巴特
C.马卡连柯
D.卢梭
判断题
教导、示范是家庭德育的基本方式，只要与儿童生活和身心发展水平相适应，无须与家庭生活相联系，也可以做到行之有效。
答案：错误
判断题
操行评定落实到书面上就是操行评语。
答案：正确
单项选择题
在德育过程中既是德育的对象，同时也是德育主体的是（）
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育方法