初级中学语文学科知识章节练习(2019.04.26)

单项选择题
学习多篇文言文后，教师指导学生归纳文言特殊句式中的省略句。下列语句中不是省略句的是（）。
A.唐浮图慧褒始舍于其址
B.余自束发读书轩中
C.仓皇东出，未及见贼而士卒离散
D.举以予人
单项选择题
某版教科书《大自然的语言》一课，有这样一段预习提示性文字：课文把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”。这段文字属于教科书的什么系统？（）
A.练习系统
B.知识系统
C.助读系统
D.范文系统
单项选择题
讲解李贺的《雁门太守行》时，教师准备列举其他边塞诗，让学生比较阅读。下列诗句不合适的是（）。
A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
B.战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。
C.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
单项选择题
一次语文考试后，班里同学的分数都集中在85分到90分之间，针对这种现象，分析这套试卷可能在哪方面存在问题？（）
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
单项选择题
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对初中阶段的阅读教学目标作出了明确规定，下列说法不恰当的是（）。
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读
B.要养成默读习惯，有一定的速度，能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围
C.能够体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用
D.养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流
单项选择题
导读《青春之歌》后，教师准备给大家推荐同样描写主人公从一个“资产阶级知识分子”走上革命道路．成为无产阶级战士的曲折过程的作品。下列小说适合推荐的是（）。
A.《红豆》
B.《创业史》
C.《边城》
D.《芦花荡》
单项选择题
在文言文总结课上，教师指导学生归纳“故”的意义，下列选项中的释义不正确的是（）。
A.温故而知新。（《论语》）（“旧知识”）
B.西出阳关无故人。（《送元二使安西》）（“老朋友”）
C.公问其故。（《曹刿论战》）（“原因”）
D.桓侯故使人问之。（《扁鹊见蔡桓公》）（“因此”）
单项选择题
在一堂课外名著阅读鉴赏课上，教师准备推荐几部英国作家的名著，以供学生课下阅读，下列可以作为案例使用的是（）。
A.司汤达《红与黑》
B.莎士比亚《麦克白》
C.塞万提斯《唐吉诃德》
D.歌德《浮士：德》
单项选择题
《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中关于爱情的两首诗歌，教学时教师推荐了另外几首《诗经》中以爱情为主题的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。
A.《诗经·卫风-木瓜》
B.《诗经·郑风·子衿》
C.《诗经·郑风·风雨》
D.《诗经·魏风·硕鼠》
单项选择题
教授《劝学》“上食埃土，下饮黄泉”中“上”“下”的用法时，教师为了让学生更好地理解“名词作状语”这种句法形式，特举例说明。下列例句没有这种句法形式的是（）。
A.少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）
B.香远益清，亭亭净植。（《爱莲说》）
C.潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭记》）
D.闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（《核舟记》）