美育基础章节练习(2019.04.30)

名词解释
生产劳动的美
答案：是指劳动者按美的规律来创造美的产品。在生产过程中，人要把生产劳动看做是人的自由自觉的本质力量的一种确证，是人的自我肯定、...
单项选择题
美育的首要任务是（）
A.培养正确的审美观
B.提高对美的事物的感知能力
C.提高对事物的创造能力
D.塑造健全的审美心理结构
单项选择题
（）主张通过艺术教育促进儿童人格的发展，认为儿童生来具有艺术潜能，并具有不同的表现类型（他将其概括为八大类型）。
A.里德
B.阿恩海姆
C.西泽克
名词解释
学前儿童音乐课程的内容组织
答案：指在音乐价值观的指导下，将选出的课程内容要素妥善地组织成幼儿园教育活动结构，使教育活动要素在动态运行的教育活动结构系统中...
单项选择题
做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一，其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是（）
A．练习性游戏
B．伪装性游戏
C．规则性游戏
D．构造性游戏
单项选择题
“耳中见色，眼里闻声”指的是审美知觉的（）
A.互通性
B.完形性
C.情感性
D.主动性
单项选择题
下面属于审美愉悦的是（）
A．人对暖色与冷色的不同感觉
B．看到故宫，赞叹劳动人民的伟大
C．吃菜时，觉得很合胃口
D．天冷了，加件衣服很舒服
填空题
传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法，与不同年龄接受测试者的解答加以比较，从（）推断出他们的能力，认为测量出来的能力就是智能。
答案：测验分数
问答题
你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？
答案：学前儿童绘画活动中的临摹画2到3岁儿童绘画教学活动以临摹画作业为主培养儿童形象概念使图画形象与实物形象沟通起来。对照着一...
单项选择题
人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了（）
A．审美知觉
B．审美感觉
C．审美情感
D．审美鉴赏